IELTS

IELTS چیست ؟؟

آیلتس مخفف: International English Language Testing System یک آزمون معتبر جهانی است و در اکثر کشور ها قابل استفاده است که برای تسلط افرادی که قصد تحصیل یا کار در کشور های دیگر را دارند میباشد.این آزمون معیار معتبری برای اکثر ارگان ها- مراکز آموزشی و سایر قسمت های جامعه میباشد و همچنین بهترین روش برای سنجش مهارت ارتباطی میباشد که شامل دو بخش مجزا است:

1)آیلتس آکادمیک        2)آیلتس جنرال

که هرکدام برای هدف خاصی در نظر گرفته شده و نسبت به هدف شما قابل انتخاب میباشد.

تفاوت امتحان آکادمیک و جنرال:

مهم ترین تفاوت این دو نوع آزمون در مقصدی است که شما با کسب نمره مربوطه به آنجا می روید.

آیلتس آکادمیک مخصوص متقاضیانی است که قصد مهاجرت به کشور های انگلیسی زبان را دارند و قصد آن ها تحصیل در دانشگاه هایی است که زبان انگلیسی مورد تدریس است اما در آیلتس جنرال مانند آیلتس آکادمیک قصد افراد رفتن به کشور های انگلیسی زبان است با این تفاوت که آن ها نیت تحصیل در دانشگاه های انگلیسی را ندارند.

یکی دیگر از تفاوت های این دو نوع آیلتس در بخش های رایتینگ و ریدینگ است.

در بخش ریدینگ این امتحان موضوعاتی در خصوص حول محور دانشگاهی و علمی است و بدیهی است که این نوع سوالات سخت تر و محدود تر است.

و همچنین در بخش رایتینگ می بایست در رابطه با موضوعات تخصصی علمی و دانشگاهی نگارش نمایید.

در بخش های اسبیکینگ و لیسنینگ هیچ تفاوتی وجود ندارد.

سیستم نمره دهی این آزمون بین 0 تا 9 می باشد که در قسمت های بعدی به آن میبردازیم.

این آزمون شامل 4 بخش اصلی میباشد:

1)listening

2)Reading

3)writing

4)speaking

1)listening 

مدت زمان: 30 دقیقه ( نیم ساعت)

تعداد سوال: 40 سوال

*فایل یک بار قابل بخش است اما قبل از آن زمان برای مرور سوالات داده میشود.

*بخش اول و دوم لیسنینگ شامل موضوعات مکالمه ای است.

*در بخش سوم و چهارم موضوعات ماننئ یک کنفرانس میباشد.

2)Reading 

مدت زمان: 60 دقیقه ( یک ساعت)

تعداد سوال: 40 سوال

*در این بخش می بایست به سوالاتی که در ارتباط با سه متن که بین 2000 تا 2700 کلمه است باسخگو باشند.

*متون از کتاب ها،مجلات و جزوات عمومی هستند.

*بخش اول آزمون ریدینگ شامل فعالیت های روزمره می باشد.

*در بخش دوم شنیداری در ارتباط با جزوات آموزشی و نیاز های رفاهی است.

*در بخش آخر شنیداری یک متن بلند با موضوع عمومی می باشد.

بخش آکادمیک ریدینگ آیلتس:

مدت زمان: 60 دقیقه ( یک ساعت)

تعداد سوال: 40 سوال

*این بخش سه متن را شامل می شود که بین 2000 تا 2700 کلمه می باشد.

*در این بخش برخلاف اسبیکینگ وقت اضافی برای وارد کردن جواب ها در باسخنامه وجود ندارد.

*متون از کتاب ها،مجلات و جزوات عمومی هستند.

*در بخش دوم برای شرکت کنندگان یک متن علمی در نظر گرفته می شود.

*در بخش سوم یک متن علمی یا استدلالی در نظر گرفته می شود.

*در صورت وجود کلمات تخصصی وازه نامه کوتاهی همراه آن خواهد بود.

3) writing 

مدت زمان: 60 دقیقه ( یک ساعت)

این بخش از آزمون دارای دو بخش مجزا می باشد:

Task1) در این قسمت خواسته می شود تا مشکل احتمالی متنی که حداقل دارای 150 کلمه است شرح داده شود.

و در  این بخش تعداد کلمات حائز اهمیت می باشد و اگر از تعداد حداقل آن کمتر باشد نمره آن بخش را از دست خواهید داد.

Tssk2) در این بخش خواسته می شود نظر خود را در ارتباط با موضوعی بیان کنید.

4) speaking 

این بخش شامل مصاحبه حضوری می باشد.

مدت زمان: 11 تا 14 دقیقه

و شامل سه بخش می شود:

بخش اول) این بخش شامل بیوگرافی کامل فرد(محل زندگی،وضعیت کاری و خانوادگی) می باشد.

بخش دوم)در این بخش موضوعی مطرح می شود که شما باید در مورد آن فکر کرده،خلاصه نویسی کنید و در نهایت راجع به آن صحبت کنید.

بخش سوم)در بخش آخر مکالمه باید به مدت 4 الی 5 دقیقه با مصاحبه کننده مکالمه کرده و توجه داشته باشید موضوع مکالمه مرتبط با بخش دوم است.

نمره بندی:

بازه نمره دهی همانطور که در بخش های قبلی گفته شده بود بین 0 تا 9 می باشد و نمره قبولی در این آزمون تعریف نشده و نمره کسب شده میزان دانش فرد را نشان می دهد.

و همانطور که گفته شد نمره شما دلیل بر قبولی یا مردودی در آزمون نمی باشد.

به طور کلی براساس طبقه بندی نمره،نمره 5 نمره متوسط و 6 تا 9 نمره قابل قبول و خوبی می باشد.

(سطح بندی نمرات)

0)اطلاعاتی برای ارزشیابی وجود ندارد.

1)نداشتن توانایی در زبان به جز در چند لغت.

2)ارتباط واقعی وجود ندارد مگر برای اطلاعات ابتدایی یا متون کوتاه و موقعیت هایی که در ذهن از قبل تعریف شده و فقط برطرف کننده نیاز های ابتدایی و فوری و در فهم انگلیسی،گفتاری و نوشتاری مشکلات حائز اهمیتی وجود دارد.

3)فقط در حد مفهوم کلی در موقعیت های آشنا برای درک و انتقال و توقف های مکرر در هنگام اتباط.

4)قابلیت های ابتدایی محدود است به موقعیت های آشنا،مشکلات مکرر در فهم و بیان منظور و توانایی استفاده از زبان بیچیده ندارد.

5)مهارت نسبی و دارای قابلیت درک عمومی معنا در بیشتر موقعیت ها.

6)با وجود مقداری بی دقتی،عدم تناسب ها و نافهمی ها در کل دارای مهارت موثر زمانی می باشد و توانایی استفاده و فهم زبان نسبتا بیچیده به ویزه در موقعیت های آشنا را دارد.

7)دارای مهارت کاملا کاربردی می باشد. با وجود اشتباهات هراز گاهی در دقت،تناسب و درک زبان در کل از بس زبان بیچیده برمی آید و استدلال های جزئی را درک میکند.

8)دارای مهارت کاملا کاربردی زبان می باشد و تنها هر از گاهی از نظیر دقت،تناسب و کاربرد مرتکب می شود و  ممکن است در موقعیت های ناآشنا فهم کامل زبان صورت نگیرد اما از بس مباحث بیچیده به خوبی برمی آید.

9)مهارت کاملا کاربردی را داراست. دقیق،صحیح،روان همراه با فهم کامل.